НАЦИОНАЛЕН УЧЕНИЧЕСКИ КОНКУРС НА ТЕМА „Не се гаси туй, що не гасне”

РЕГЛАМЕНТ

за организиране на

НАЦИОНАЛЕН УЧЕНИЧЕСКИ КОНКУРС

НА ТЕМА

„Не се гаси туй, що не гасне”


Организатори на конкурса: Национално Движение Русофили форум „България.- Русия“.
С подкрепата на Министерството на културата, Министерството на образованието и науката, Синдиката на българските учители, Съюза на българските журналисти, Съюза на българските писатели, Националния военно-исторически музей, Славянското дружество, Съюза на офицерите и сержантите от запаса.

Цел на конкурса: Чрез проучвания на важни моменти в историята и съвремието на българския и руския народи младите хора да се запознаят с миналото, настоящето и бъдещето на българо – руските отношения. Разработката на очерци, репортажи, пътеписи, интервюта, реферати, есета, мултимедийни проекти , стихове, разкази, рисунки, по предлаганата тематика да подпомогне по-задълбоченото изучаване на темата „Русия” в учебния материал по история, литература, география, по руски език за разширяване познанията на учащите се.

Основни положения: В тематиката на конкурса ежегодно се предлагат следните основни направления:
Връзки България – Русия в духовната сфера
- православие – връзките на българските и руски духовници и на двете църкви през вековете и съвремието;
- литература - български и руски писатели и поети, писали за отношенията между двата народа;
- изкуство – български и руски художници, композитори, театрални и кино дейци, посветили творби на българо – руските отношения.
Връзки в материалната сфера
- съвместни обекти – участие на български и руски специалисти и работници в обекти в Коми, Бухара, Козлодуй, АЕЦ „Белене” и др. местни обекти в Русия и България;
- туризъм и отдих – маршрути, исторически забележителности, места за отдих, посещавани от българи и руси в България и Русия;
- космически изследвания – съвместни полети в космоса, принос на български учени в космически програми.

Условия за участие: В конкурса участват ученици от училищата в страната само индивидуално в две възрастови групи: V – VІІІ клас и ІХ – ХІІ клас.

Форми на участие в конкурса:

През учебната 2011/2012 г. В конкурса за първи път се въвежда ново направление. Участие в конкурса на руски език - реферати, есета, очерци, репортажи, пътеписи, интервюта, разкази, стихове се пишат на руски език и се защитават на руски език пред жури на училищно, общинско и национално равнище.

1. Очерци, репортажи, пътеписи, интервюта.
Специфични изисквания – разработките да не надвишават 5 страници.
Критерии за оценка:
1.1. да се отнасят за действителни случки, събития, маршрути /за очерците, репортажите и пътеписите/;
1.2. интервютата да се взимат от участници в събитията и в изграждането на обекти и т.н., посочени в тематиката;
1.3. умение за излагане на фактите, анализи /очерци, репортажи, пътеписи/;
1.4. езикова и стилистична култура.

2. Реферати и есета.
Специфични изисквания – рефератите и есетата да бъдат с не повече от 5 страници.
Критерии за оценка:
2.1. ясно и точно формулирана теза;
2.2. умение за излагане на фактите /за реферати/;
2.3. удачно подбрани аргументи;
2.4. личностна позиция /за есе/;
2.5. елементи на изследователска дейност /за реферат/;
2.6. оригиналност и творчески подход към темата;
2.7. езикова и стилистична култура;
2.8. използване на различни източници и коректност в тяхното посочване /за реферат/.
3. Стихотворения, разкази, рисунки.
Специфични изисквания – разказите да бъдат не повече от четири листа; рисунките да бъдат на лист А 3 със свободно избрана техника: акварел, темперни бои, пастели, графика, флумастер, молив, колаж. Работите не се връщат и не бива да се паспортират.
Критерии за оценка:
3.1. творбите да отговарят на темите от примерния въпросник;
3.2. да имат определена художествена стойност;
3.3. езикова и стилистична култура, ясен книжовен език /за разкази и стихотворения/;
3.4. изразяване на личностна позиция;
3.5. оригиналност и творчески подход.
4. Мултимедийни проекти, клипове.
Специфични изисквания – участието е само индивидуално
- мултимедийни проекти и клипове да се изработват по темите от примерния въпросник и библиография;
- в конкурса може да се участва с мултимедийни проекти за уроци по история, литература, география, руски език, отнасящи се до Русия и руски автори, като те се изготвят, за да бъдат и в помощ на учебния процес;
- всеки участник, отговарящ на условията, може да участва с повече от един проект;
- участниците с мултимедийни проекти следва да посочат всички източници, които са ползвали при разработването на проекта;
- мултимедийните проекти да бъдат разработвани на лицензиран или свободноразпространяем софтуер, работещ под операционна система Windows;
- няма ограничения в сложността и в съдържанието, в използвания формат и обем;
- проектите могат да бъдат представени и като обикновено слайдшоу в Power Point или като мултимедия с флаш приложение, вградено видео, макромедия и др.;
- мултимедийните проекти да имат времетраене до 10 мин., а клиповете – до 1 мин.
Критерии за оценяване:
4.1. осмисляне, аргументираност и достоверност на темата;
4.2. умение за излагане на фактите;
4.3. елементи на изследователска дейност;
4.4. оригиналност и творчески подход към темата;
4.5. представяне на проекта чрез интегриране на ИКТ;
4.6. използване на различни източници и коректност в тяхното посочване;
4.7. езикова и стилистична култура;
4.8. естетическо изпълнение;
4.9. спазване на посочените специфични изисквания.
5. Организиране на викторини.
Препоръчваме в рамките на конкурса да се организират викторини за запознаване на по-голям брой учащи се с темите, разработвани в него. За определяне на въпросите за викторините може да се използват примерният въпросник и библиографията за конкурса „Не се гаси туй, що не гасне”. Викторините могат да се провеждат на училищно и общинско равнища. В учебните заведения препоръчваме да участват отбори на отделни класове за излъчване на отбор – училищен първенец. Първенците на отделните училища могат да участват във викторината на общинско равнище. Предлагаме общинските ръководства на Национално Движение Русофили с помощта на Регионалните инспекторати и Общинските координационни съвети на Съюза на българските учители да организират викторините в общините – комисии за оценка, награди, отразяване в местните медии и т.н
Важен приоритет при отчитане и награждаване на учители – научни ръководители ще бъде организирането от тях на училищни и общински викторини.

Етапи за отчитане на конкурса: Конкурсът се отчита до 20-ти април на общинско и областно и до 20-ти май на национално равнище.
Разработките се оценяват от общински и национална комисии.
Общинските комисии номинират първенците за национално равнище.

Награди за научни ръководители и участници:
1. екскурзии до Русия;
2. предметни награди: лаптопи, DVD плейъри, фотоапарати, GSM-и,
МР 3, МР 4 и др.;
3. грамоти за всички участници.

Награди не се присъждат на групи, а само на индивидуални участници в конкурса.
Отделни награди са предвидени за участниците в конкурса с разработки на руски език.

Готовите разработки да се изпращат за общинско равнище на адреси, които ще се уточняват за всяка община от структурите на Национално Движение Русофили, а на национално – в офиса на Национално Движение Русофили – София – 1000, ул. „Г.С. Раковски” № 108. Авторите точно да посочват трите си имена, училище, адрес, телефон, e-mail /ако имат/.
Примерни теми и библиография на сайта: www.rusofili.eu, папка „Конкурси”.


ОРГАНИЗАЦИОНЕН КОМИТЕТ